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唤醒孩子的责任心
作者:李昌林 来源:江阴二中 发布日期:2016-01-05 14:39:06


 

责任、荣誉、家庭
责任、荣誉、学校
责任、荣誉、国家
美国西点军校的校训:责任、荣誉、国家,正是西点最核心的理念所在。迄今为止,西点已培养出了一千多名跨国公司的董事长、两千多位跨国公司的总经理,超过了美国任何一所商学院。其中缘由就是培养了人的强烈的责任感、荣誉感和献身精神。
这给当今家庭教育带来了有益启示。我曾经到一家外资企业讲课,在他们的一次中层会议上,老板在分析各分公司情况时,发现某些中层领导会站起来说:“对不起,这是我的错,是我的责任”。为什么他们会在会议上认错呢?是因为他们认为:认错并不代表痛苦、失败,而恰恰是理清了发生问题的缘由,可以更好地找到解决问题的办法。相反,我们平时家庭教育上很少会发现孩子在某一方面会认错,或是找自身的原因。是什么导致了这种背道而驰的情况出现?我想是因为多年来我们对孩子进行的是一种“不负责任”的教育。
一个三岁的孩子碰到了桌子,因为磕痛,哭了起来。他的妈妈会有一个习惯性的动作,“啪啪”打了桌子几下,哄孩子说:“是桌子不好,妈妈已经打了桌子了,宝宝别哭了。”孩子真的就不哭了,孩子以为他撞到桌子,是桌子的错,自己没错。这样的教育致使孩子长大后,把错误都归结到别人身上。成绩不好,是老师教得有问题;没有朋友是他人太自私;找不到工作是社会的责任……没有哪位父母记得在孩子长大后告诉孩子:“当初我打桌子是哄你的,是为了让你不哭,其实那不是桌子的错。”可见,责任意识的缺失是当前家庭教育面临的一个大问题!我们来看一下日本的家庭教育中是如何让孩子承担责任的。同样是一个三岁的孩子磕在桌子上,同样会哭,我想全世界的孩子磕到桌子都会哭,关键是怎么来教育。日本的妈妈会说:“孩子,你再来一次,并想一想你磕痛是走路太快刹不住,还是走路时没有看到这张桌子,还是走路的时候在想别的什么,你是属于哪一种?”这种教育就会引导孩子自己找原因,明白走路撞到桌子,不是桌子的错。因此,我们的社会常有大学生自杀,他们只是想证明别人是错误的,自己自杀后别人会难受。事实上一个生命的消失对于社会的进程不会产生影响,地球照样在转动,太阳照常会升起,鲜花依然会盛开。他们如此轻视生命,是对自己生命的不负责任,对自己前途的不负责任,当然对家庭也谈不上承担责任。
责任在于教育。有一张照片,拍的是个骑小自行车的美国小孩和一名警察。小孩把车子骑到了大马路上,违反了交通规则,警察俯下身子对小孩进行罚款处理。罚的“款”也许是孩子兜里的一块饼干,也许是车上的一瓶饮料,这都不重要,重要的是即使是孩子,也要明白自己作为公民应尽的责任。这就是责任的教育,责任教育不仅来自父母,还来自社会,说的直白一点就是来自一个环境。
如何培养孩子的责任心?
责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的,而这恰恰是许多孩子缺失的。孩子往往好奇心很强,兴趣爱好很广泛,但就是做起事来只有几分钟的热度,不是虎头蛇尾就是半途而废,稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓,不愿意再坚持下去,再加上孩子从小就缺乏生活的体验,不愿意做力所能及的事,在别人看来就非常没有责任心。
因此,为了增强孩子的责任心,家长平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯,交给孩子去做的事情,不管是大是小,家长都要全程监督,发现问题及时纠正,决不允许孩子做到一半就随意放弃,要直到孩子从头至尾认认真真地把事情做完、做好才能罢休。曾经接受一位学生家长的咨询,孩子成绩一直比较优秀,从初二开始迷上了游戏之后,就整天上网,对学习不感兴趣,甚至有放弃上学的念头,有时还逃学,在与这位孩子家长交流过程中得知:孩子从小就比较溺爱,只要他学习,什么家务都不用做,导致了衣来伸手,饭来张口,家长对孩子有一种补偿心理,认为自己从小吃过的苦,就不能让孩子吃这种苦,只要孩子学习好就行了,对孩子提出的物质要求一概满足。当家长希望能得到一些方法及指导时,我就建议家长在暑假期间,让孩子到父亲工作的建筑工地“实习”一周。烈日当空,骄阳似火,汗流浃背,孩子一周下来,深深体会到了父母工作的辛苦。于是,主动提出要在家帮助父母分担些家务,自己认识到要好好地学习。
我们经常说“负责任”,到底什么是责任?
所谓责任,是你的行为给别人带来一定的利益,事情的结果不论好坏你都要承担。一个人对自己的责任心相当于他心里“内心的规则”,我们教育的目的就是要在孩子心中树立一个内心的规则,可以对他自己进行监督。责任心和主动性是连体的,一个人如果被赋予责任,就有了价值感,有了主动性。学生就有了学习动机,学习动力。
鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子跟着爸爸妈妈到朋友家做客,不小心损坏了物品,这时应该让孩子知道,是由于自己的过错,才造成了这种后果,应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉。
责任教育还在于要让孩子有危机意识,没有危机意识就是最大的危机。一些家长常在孩子面前说:“我们辛辛苦苦还不是为了你呀!”这样孩子就有了依赖。其实父母只要引导孩子承担责任,让他们要为自己的行为负责,为自己的前途负责,要让孩子知道一个人如果不努力学习,终将要被社会淘汰。伊索寓言里有这样一则故事:一只野猪对着树干磨它的獠牙,一只狐狸见了,问它:“现在没看到猎人,为什么不躺下来休息享乐?”野猪回答说:“等到猎人和猎狗出现时再来磨牙就来不及啦。”

       所以说,责任心是一个人生命的纤绳。有了责任心,一个人才能把自己的生命与别的生命联系起来,才会产生自我价值感。一个没有责任心,没有价值感的孩子,因为找不到自己的生命在社会中的地位和重要性,便会感到迷惘,因而失去创造成就的动力,而容易为其他一些物质性的、轻浮的事物所吸引,沉溺其中,平平庸庸地混过一生。为了孩子更幸福的明天,为了家长更安逸的晚年,让我们携起手来,在唤醒孩子责任心的康庄大道上探索前行!



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